miércoles, 8 de septiembre de 2010

Reporte: El Principito
Antoine de Saint-Exupéry

La historia es narrada por el Aviador, un adulto a quien le es difícil entenderse con los antepasados.
En un vuelo solitario, su avión sufre un desperfecto y aterriza de emergencia en el desierto del Sahara. Ahí tiene lugar su encuentro con el Principito, un niño que viene de otro planeta, tan pequeño que sólo tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor. Niño con muchas ganas de conocer nuevas cosas con deseo de saber que pasa a su alrededor. El Principito le pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su mundo, el duda poder hacer esto pues sus habilidades como dibujador no son muy buenas, pues intento hacerlo de niño y fracaso. Tras intentar hacer el cordero comienza ha hacerse amigo del Principito en esos ocho días en que el Aviador tardo en componer su avión el Principito inicia contándole muchas de sus aventuras, menciona cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la llegada de la Flor, una flor muy hermosa que ama al Principito pero a quien le es difícil expresarse con sinceridad. Debido a sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito se va de su asteroide y empieza con el viaje a diferentes mundos, habitados por diversos y muy curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor, el farolero y el geógrafo; llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a establecer un vínculo muy especial y de quien aprende que “sólo se ve bien con el corazón. Se hace un muy buen amigo del zorro pues este lo enseña a domarlo y llega a sentir estimación por el. El Principito regresa al desierto, para hacerse amigo del Aviador. Cuando el Aviador logra reparar su avión, ya habían transcurrido los ocho días y para este tiempo eran muy buenos amigos,  el Principito es mordido por la serpiente, pues ésta es la única manera que tiene de volver a su planeta, para cuidar a su flor, pues el decía que era una flor muy débil que solo tenia cuatro espinas para defenderse delas adversidades del mundo. Como el Principito se preocupaba mucho por la flor  antes de que le picara la serpiente pidió al Aviador que le hiciera un bozal para que su cordero no se la fuera a comer. El Aviador descubre que el Principito ha logrado llevarse consigo el dibujo del cordero, pero no se ha llevado un bozal para amarrarlo.
De modo que se queda con la duda de si el cordero pueda o no comerse a la flor.
Por último, exhorta a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la Tierra pues el deseaba volverlo a encontrar.

comentario de estrategias

Hola mi nombre es Silvia Molina Soto estudiante de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila de 1º año

Víctor Guerra Ortiz dice: “”En el desarrollo cultural, social y económico de la sociedad moderna, el manejo del conocimiento es el factor más importante. En este sentido, la velocidad que imprima cada país en su progreso depende de la capacidad que tenga para procesar la información y hacerla accesible. Papel fundamental en la generación y la transmisión del conocimiento lo constituyen entonces los sistemas educativos. Por su propia naturaleza, y gracias al impulso que reciben de las nuevas tecnologías de la información, las instituciones educativas son los actores prioritarios de las sociedades, pues el conocimiento que generan está inmerso en todos los procesos de producción de bienes y servicios.” No obstante la presencia de las nuevas tecnologías de la información como valioso instrumento de apoyo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la interacción maestro-alumno en el aula debe continuar como eje de la actividad educativa. Sin embargo una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario, por medio de la tecnología.
El acelerado avance de la informática, las telecomunicaciones, las redes electrónicas y las tecnologías de multimedios ha tenido un fuerte impacto en toda la actividad humana y de manera especial en la educación, en donde han surgido nuevas estrategias para la enseñanza y el aprendizaje. Ante el reto de atender con calidad y equidad la creciente demanda de servicios educativos en el país, especialmente en los niveles básico y medio superior, es necesario aplicar las nuevas formas de comunicación y transmisión de conocimientos.
Los modelos educativos basados en las nuevas tecnologías son una de las principales opciones para llevar la educación a todos los estratos de la sociedad. La introducción de la tecnología de la información en la educación en México, se identifica, por tanto, como un factor decisivo para la preparación de las nuevas generaciones de mexicanos.
Las nuevas tecnologías en materia de educación responden a la necesidad de ampliar la cobertura y la capacidad de atención del sistema educativo. Asimismo, el acceso a ellas permitirá a todo individuo o grupo social, integrarse a la nueva forma de comunicación para evitar la marginación económica, social y cultural consecuente al estancamiento tecnológico.


Referencias:

Victor Guerra Ortiz